Se espera que al término de la unidad los alumnos y las alumnas:
1. Expliquen, utilizando conceptos técnicos, los beneficios que provoca el
ejercicio físico y aprecien las relaciones de éste con el cuidado de la salud
y el mejoramiento de la calidad de vida.
Conceptos
El profesor subira a un blog una lista de conceptos relacionados con la actividad fisica, salud y mejoramiento de la calidad de vida.
Los alumnos en trios seleccionaran dos conceptos de la lista y explicaran como influyen en la vida cotidiana y que actividades realizarian para potenciar o disminuir dichos conceptos.
, a travez de un cometario en el blog redactado con sus propias palabras.
La evaluacion sera diagnostica y servira de base para ver los conceptos que dominan los alumnos sobre los beneficios de ejercicio fisico y la calidad de vida.
Despues cada grupo elvarora una presentacion dode se evaluara:
- Dominio Del tema
- Ceatividad en las Medidas de mejoramiento
- Lenguaje Claro.
Ejemplo:
La actividad física y sus beneficios
Reglas del Juego Limpio
# Nunca protestes al arbitro.
# Respetar al contrario.
# Saludarlo deportivamente, tanto si se gana como si se pierde.
# Respetar las instalaciones deportivas.
# No protestar en los cambios. Es un menosprecio al compañero que te sustituye.
# No discutir durante el trancurso del partido con los compañeros.
# Animar al compañero que falla. Fallar es humano
# No responder nunca a las provocaciones del contrario.
# No perder tiempo a propósito para conseguir ganar un partido.
# El deporte es un juego para divertirse y mejorar fisicamente. Por tanto, no hay que obsesionarse con la victoria.
# Ten siempre respeto al rival.
martes, 31 de marzo de 2009
1° Aprendizaje esperado de Primero Medio
martes, 31 de marzo de 2009
Etiquetas:
Aprendizaje esperado,
Primero Medio
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