Actividad de apendizaje sobre Actividad Fisica al Aire Libre

Curso: 1° Medio.

Unidad: II Juegos deportivos y deportes.

Contenidos: Práctica de 1 juego deportivo o deporte individual sin oposición de carácter convencional y/o alternativo, tal como: atletismo, gimnasia artística, natación, biatlón escolar, gimkanas, etc.

Objetivo: Comprender las consecuencias que decisiones sobre normas y los reglamentos que regulan la participación en diferentes juegos y deportes

Aprendizaje esperado: Expliquen y apliquen las normas y los reglamentos que regulan la participación en diferentes juegos y deportes de carácter colectivo, individual y/o alternativos, valorando el sentido y utilidad de su aceptación.

Metodología:

1. Los alumnos ingresaran a la página de Intel a realizar la herramienta explicando una razón

2. Deberán responder la pregunta ¿Cuales son las normas y los reglamentos básicos de comportamiento que regulan la participación en diferentes juegos y deportes de carácter colectivo, individual?

3. Después de que el grupo termine la actividad, cada grupo mostrara su mapa conceptual, para que se produzca debate.

Justificación: Se ocupara este tipo de herramienta para que los alumnos analicen las conductas de juego, viendo cuales son las aceptables y cuáles no, además de desarrollar el pensamiento critico y el respeto por la opinión de los demás.

CLIC AQUI y Rellena con los siguientes datos:

Identificador del docente: Vitokrva@gmail.com
Identificador del grupo: G01, G02, G03, G04
Contraseña: 123